期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园主题式艺术教育活动的指导策略

下载PDF

导出

摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园艺术教育活动关键在于充分创造条件和机会,促进幼儿萌发对美的感受和体验,丰富幼儿的想象力和创造力。教师通过开展符合幼儿年龄特点和心理需求的艺术教育活动,鼓励幼儿用自己的方式表现和创造美,提高幼儿的审美兴趣和审美能力,丰富幼儿的审美经验,从而达到提升幼儿审美素养的目的。

作者陈秀丽黄晃

机构地区福州总医院幼儿园

出处《幼儿教育研究》 2019年第1期28-30,共3页 Research on Early Childhood Education

关键词教育活动幼儿园艺术主题式儿童学习心理需求年龄特点审美能力

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1虞永平.文化、民间艺术与幼儿园课程[J].学前教育研究,2004(1):31-32. 被引量：134
2边霞,王任梅.儿童都是艺术评论家——论儿童欣赏和理解艺术的可能性[J].教育研究与实验,2012(6):22-27. 被引量：10

二级参考文献3

1[美]鲁道夫·阿恩海姆(R·Arnheim) 著,滕守尧,朱疆源译.艺术与视知觉[M]. 中国社会科学出版社, 1984
2边霞.论儿童艺术的发生[J].学前教育研究,2002(5):8-10. 被引量：19
3边霞,刘丽玲.关于幼儿艺术教育若干问题的对话[J].学前教育研究,2003(1):55-57. 被引量：19

共引文献142

1丁芸.浅谈在优化课程中进行语言能力培养的策略研究[J].作家天地,2020,0(5):40-40.
2李孟贤.民间美术教育在幼儿园主题教学中的应用——以系列主题活动《活力广州》为例[J].新智慧,2020,0(7):39-40.
3王莹.民间艺术绽开在幼儿的区域游戏中[J].新智慧,2019,0(36):35-35.
4刘梅.民间艺术资源融入幼儿园艺术教育活动的研究[J].教育观察,2023,12(36):121-124.
5邓娇娇.茶文化深度融入幼儿园游戏课程的实践路径[J].教育观察,2020(40):37-39. 被引量：1
6石梅燕,黄丹丹.学前教育本科课程《幼儿园环境创设》中融入优秀传统文化的研究[J].创新创业理论研究与实践,2021(6):54-56. 被引量：2
7陈芬,许维.“锦鸡舞”在幼儿园音乐教学活动中的运用[J].科教导刊,2014(4). 被引量：1
8朱昌渝."川西民间文化资源在幼儿教育中应用"的操作策略[J].四川教育学院学报,2004,20(12):70-72. 被引量：2
9林运清.传统节日对培养幼儿传统文化情感的思考[J].今日科苑,2008(12):198-198. 被引量：3
10秦莉,曾莉.在文化哲学视野下重新审视幼儿园艺术教育[J].金田,2012(9):129-130.

1邓晓倩.玩出来的创造力——小班幼儿在粘土活动中的变化[J].散文选刊（中旬刊）,2018,0(10):14-15.
2周晓敏.浅谈如何在小学美术的教学中提升学生的审美能力[J].电子乐园,2018(6):269-269.
3苗满红.用自己的方式,用力地生活[J].文苑（经典美文）,2019,0(1):64-65.
4孙思敏.艺术本无对错[J].现代教学,2018,0(23):67-67.
5奥·帕慕克,杨卫东(译).海外撷片[J].师道（人文）,2019,0(1):62-62.
6刘佳.装点课堂“归话途”[J].小学科学,2019(1):102-102.
7仇海红.我用自己的方式悄悄地爱你——论音乐教师如何开展德育工作[J].北方音乐,2018,38(23):165-165.
8韩欣茹.来自大自然的手绢[J].动漫界（幼教365）,2019,0(2):13-13.
9陈丽竹.现代中西高校艺术教育观念异同探究(下)——评《现代中西高校公共艺术教育比较研究》[J].中国教育学刊,2018(12):138-138.
10赵晓东.谈谈音乐教学中的兴趣培养[J].最漫画·学校体音美,2018,0(2):00114-00116.

幼儿教育研究

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部