摘要
高考制度作为中国教育体制的重要产物,发展至今一直备受关注。高考体现着中国文化的传统性与教育制度的现代性,是古与今的碰撞,更是普遍与特色的融合。近年来,社会各界对高考的重视程度不断提升。一直以来,高考都被视为"成功的敲门砖",优异的高考成绩在人们眼中往往意味着一流的大学、稳定的工作以及美好的人生。高考牵动着的不仅是考生自身的命运,更是家庭、社会乃至国家的发展前景。对于家庭来说,高考与整个家族的发展命脉紧紧相连,关乎着家庭的流动方向,是转变命运的最好时机。农村家庭靠着高考走进城市,清贫家庭靠着高考走出困境,高考是一条捷径也是一次机会。对于社会来说,任何考试的讨论度、话题度都远远不及高考。对于国家来说,人才的培养及民族文化水平的提高离不开教育、离不开高考。高考为国家提供新鲜血液与年轻力量,使国家的发展充满生机与活力。因此,尽管人的一生中会经历无数次的考试,例如,小升初、中考、英语四六级考试等,但这些似乎都没有高考重要。高考已经不仅仅是一项考试,其更多地体现着自我价值的实现与追逐,代表着家庭的期盼与良苦用心,代表着社会对于学历的看重。显然,高考制度对于社会生活是有着全方位影响的。高考作为一种特殊的社会符号对于人们的生活是具有渗透性的。其中,考生家长与社会大众受到的影响尤为显著。
作者
曲文勇
吴楠
Qu Wenyong;Wu Nan
出处
《知与行》
2019年第1期100-104,共5页
Cognition and Practice