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档案馆公众教育视域下“馆校合作”初探 被引量:7

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摘要 "馆校合作"是档案馆与学校两个主体内在需求驱动形成的新型教育模式。其教育形态主要有在馆教育、在校教育、在线教育三种类型。档案馆与学校在教育合作中体现出互补、融合与促进的关系,呈现出教育目标素质化、教育形式主题化、教育属性准正规化等特征。
作者 刘迪 徐欣云
出处 《北京档案》 北大核心 2019年第1期38-40,共3页 Beijing Archives
基金 2015年国家社科基金项目"古村落档案‘泛化’现象及管理路径研究"(编号:15BTQ072)的阶段性成果
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