期刊文献+

统整课程应因地制宜地开展

下载PDF
导出
摘要 统整课程是一个包含着多种含义、多种实践而且有着不同反映的概念。统整课程的主要内容包含学科知识间的统整、知识学习与生活的统整、资源的统整以及学习方式的统整。统整课程作为一种课程方式,具有多样化特点。
作者 刘涛
出处 《青海教育》 2019年第1期22-23,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部