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高职学生职业基本素养养成教育的实践途径和方法研究
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摘要
当前我国高职学生的职业基本素养还有待提高,这就需要高职院校加强学生职业基本素养养成教育。文章对学生职业基本素养养成教育的必要性进行了分析,并进一步探讨了高职学生职业基本素养养成教育的实践途径和方法。
作者
王冲
机构地区
哈尔滨科学技术职业学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2018年第8期74-74,共1页
基金
黑龙江省教育厅“十三五”规划课题“高职学生职业基本素养养成教育的实践研究”(zJc1316056)阶段性研究成果
关键词
高职学生
职业基本素养
心理素质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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