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信息技术与课程整合视角下的高校教师教学能力提升路径探讨
被引量:
3
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摘要
本文对信息技术和课程整合对提升高校教师教学能力的重要性做简单论述,主要阐述了实施过程中出现的问题和采取的措施,出现的问题有:教师计算机操作能力不强,教学形式无变化等,措施有:完善管理制度、运用多元化管理模式和有针对性提升教师教学能力等,旨在教师教学能力的提升,促进高校教学快速发展。
作者
王琳娜
机构地区
陕西学前师范学院
出处
《知识经济》
2019年第2期173-174,共2页
Knowledge Economy
关键词
信息技术与课程整合
高校教师
教学能力提升
路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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