基于应用型人才培养的《工程合同管理》教学改革浅析被引量：4

下载PDF

导出

摘要《工程合同管理》课程是高校工程管理本科专业的一门专业必修课程,在培养学生的工程法律意识及合同管理能力方面具有重要作用。本文总结出目前应用型本科院校该门课程教学中存在的问题,并提出相应教学改革思路,以提高教学质量,适应建设行业对工程管理专业人才的需要。

作者王路

机构地区辽东学院城市建设学院

出处《知识经济》 2019年第2期175-175,177,共2页 Knowledge Economy

关键词应用型本科合同管理教学改革

分类号 TU723.1-4 [建筑科学—建筑技术科学] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘宁.《工程招投标与合同管理》教学与实践探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(3X):183-183. 被引量：2
2刘亮.建筑工程招投标与合同管理课程教学存在的问题及改进措施[J].高等教育研究（成都）,2015,32(1):29-30. 被引量：6
3张卉.“建筑工程招投标与合同管理”课堂教学改革探讨[J].新课程研究（中旬）,2016,0(3):29-30. 被引量：13

二级参考文献9

1印宝权.“工程招投标与合同管理”教学方法改革探讨[J].城市建设理论研究,2014,(12):58-59.
2中华人民共和国招标投标法[S].北京:中国法律出版社,2012.
3中华人民共和国招标投标法实施条例[S].北京:中国法律出版社,2012.
4蒋华.关于土木专业钢结构系列课程教学改革的思考[J].高等教育研究（成都）,2012(1):49-52. 被引量：9
5刘勇,徐森,章莉.工程管理专业土木工程施工课程教学改革探索与实践[J].高等建筑教育,2013,22(3):78-81. 被引量：18
6杨琳,郑绍羽.工程概预算教学演示平台探索与实践[J].高等建筑教育,2014,23(1):76-78. 被引量：3
7刘耀芳,王心旎,王霞.以就业为导向的“建筑工程招投标与合同管理”课程教学方法改革[J].科教文汇,2014(23):58-59. 被引量：7
8李寿科,禹见达.案例教学与传统教学效果比较——以土木工程专业为例[J].新课程研究（中旬）,2015,0(7):8-9. 被引量：7
9刘敏.基于工作过程的《工程招投标与合同管理》课程设计[J].才智,2013(22):66-67. 被引量：1

共引文献16

1王淋,王维德,刘茉,杨帆.基于“能力本位”翻转课堂模式的《工程招投标》课程教学一体化设计[J].科技视界,2016,0(25):151-151. 被引量：1
2张延涛.以培养应用型人才为导向的工程招投标与合同管理教学方法改革探讨[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(20):231-232. 被引量：2
3卓光杰.基于应用型人才培养的《工程招投标与合同管理》教学方法改革[J].四川水泥,2017(11):158-158. 被引量：2
4罗水华,官强.基于电子招投标系统的工程招投标与合同管理课程设计[J].西部素质教育,2017,3(24):163-164. 被引量：4
5胡立群,吴力,汤飞,徐涛.“情景模拟教学”在《建筑工程招标与投标》课程中的应用与策略分析[J].四川水泥,2018(7):242-242. 被引量：1
6姜蕾,秦凤艳,葛清蕴,涂劲松,吴坤铭.招投标与合同管理教学方法研究[J].中国冶金教育,2018,23(4):67-68. 被引量：1
7张洁,赵永清,陆仁强.应用型本科院校工程招投标与合同管理教学改革初探[J].才智,2016,0(26):36-36. 被引量：6
8鲁得文.基于BIM电子招投标系统的《建筑工程招投标与合同管理》课程教学改革研究[J].科技风,2020,0(1):49-49. 被引量：11
9黄志华,丁晓华.建设工程招投标与合同管理实务课程思政教学探析[J].山西建筑,2020,46(6):164-165. 被引量：10
10黄志华,丁晓华.基于工程招投标全过程的项目教学及思政点融合设计[J].门窗,2020(4):122-122.

同被引文献20

1李学荣.基于应用导向的投资学专业实践课程体系构建研究[J].时代金融,2019(29):135-136. 被引量：1
2王勇,周岩.大类招生背景下的工业设计专业人才培养模式探索[J].中国建设教育,2019,0(6):17-19. 被引量：4
3胡文龙.工程教育如何确定人才培养标准?——《CDIO大纲》开发与修订过程的启示[J].高等理科教育,2013(6):6-12. 被引量：19
4李志义,朱泓,刘志军,夏远景.用成果导向教育理念引导高等工程教育教学改革[J].高等工程教育研究,2014,62(2):29-34. 被引量：1308
5何延岩,李增田.高校大类招生培养模式下教学管理体系的改进研究[J].科教文汇,2015(2):1-3. 被引量：7
6陈春来,朱国鹏,余剑英.工程合同管理课程案例式教学探索与实践[J].中外企业家,2017(3):209-210. 被引量：1
7刘俊杰.《工程招投标与合同管理》课程教学改革分析[J].现代商贸工业,2019,40(19):177-177. 被引量：2
8徐娟玲.基于CDIO的国内高职院校教学改革研究综述[J].高等财经教育研究,2019,22(3):11-20. 被引量：30
9陈建峰,李羚芷,叶为民.大类培养模式下小专业课程考试方式方法改革[J].高等建筑教育,2019,28(3):91-96. 被引量：3
10梅华,庞朝晖,郭范波,贺赚.应用型本科院校工程管理专业实践教学改革探讨[J].科技视界,2019(19):128-129. 被引量：6

引证文献4

1鲍振华.成果导向教育在建设工程合同管理课程中应用[J].福建建筑,2019,0(12):149-151. 被引量：1
2谢琳琳,陈雅娇.面向“大类培养”的《建设工程合同法律制度与合同管理》课程教学改革探索[J].工程经济,2021,31(4):11-14.
3刘显晖,兀婷,廖羚,方帅威,周圆兀.基于学习共同体的工程合同管理应用型本科课程教学模式改革[J].中国教育技术装备,2022(6):114-116.
4萧思迪.《项目招投标与合同管理》课程项目化培养模式研究[J].知识经济,2022(19):151-153.

二级引证文献1

1宋兵,姚琳.应用型大学以职业资格考试为导向的“工程合同管理”课程教学创新研究[J].吉林化工学院学报,2023,40(12):42-47.

1谢美花.基于中小民营企业合同管理的企业内控体系的构建[J].中小企业管理与科技,2018,2(35):1-2. 被引量：1
2周蕾.民汉混班环境下《运营管理》课程的教学改革[J].内江科技,2018,39(10):144-145.
3郑勇,彭聪虎,郑永军,田大勇,侯绍刚.应用型人才培养模式下化工专业电化学的教学研究[J].山东化工,2019,48(1):169-170. 被引量：1
4高海平.浅谈标志设计教学中的快和慢[J].大众文艺（学术版）,2018(23):207-208.
5康连唐.中职计算机专业教学改革思路[J].吕梁教育学院学报,2010,27(2):110-111.
6赵志刚,曾伦武,王广秀.浅谈对大学物理实验报告的一点改进[J].高校实验室工作研究,2018(4):104-105.
7黎白兰.高职院校法律课程教学改革研究[J].发明与创新（初中生）,2018(8):29-29.
8张立丽.体育教学模式、组织形式及教学方法的创新[J].新一代（理论版）,2018,0(20):237-237.
9郭海涛.建筑工程框架结构的建筑工程施工技术分析[J].建材发展导向,2019,17(1):195-196. 被引量：3
10中国混凝土与水泥制品协会预制混凝土构件分会.2018年度中国预制混凝土行业发展报告[J].混凝土世界,2019,0(1):23-25. 被引量：10

知识经济

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于应用型人才培养的《工程合同管理》教学改革浅析被引量：4

参考文献3

二级参考文献9

共引文献16

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于应用型人才培养的《工程合同管理》教学改革浅析 被引量：4

参考文献3

二级参考文献9

共引文献16

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于应用型人才培养的《工程合同管理》教学改革浅析被引量：4