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创设体现幼儿自主的角色游戏

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摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》树立了以幼儿自主学习、自主发展为本的教育理念,我园结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,深入贯彻实施,创设的角色游戏,真正体现幼儿的自主性。
作者 邵梦怡
机构地区 江苏省苏州高新区实验幼儿园
出处 《学苑教育》 2019年第3期14-14,共1页
关键词 幼儿 自主游戏 体验 可能性
分类号 G610 [文化科学—学前教育学]
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学苑教育
2019年 第3期

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