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提高高中政治课堂教学效果 被引量:1

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摘要 高中政治课,“教师讲解、学生倾听”为传统的教学模式。教师备课,精心准备;课堂讲解,全神贯注;学生在课堂上,认真倾听。但是,学生如果对被动的教学感到厌烦,就会直接对以后的学习造成不好的影响。
作者 侯庚昊
出处 《学苑教育》 2019年第3期73-73,共1页
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