期刊文献+

“互联网+”时代的高中阶段英语教育教学探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 如何培养学生的学习兴趣,提高教学效率是高中英语教学研究的重点。综合考虑高中生的学习和成长。在总结和分析高中英语教学经验的基础上,尝试将高中英语课程的教学过程融入互联网平台,组织和引导学生充分利用网络。即时教学互动和线上线下教学相辅相探索“互联网+”时代高中阶段英语教学的新途径。
作者 赵泽旭
出处 《青年与社会》 2019年第2期64-65,共2页 Young Society
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献45

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部