多元反馈在高校排球运动中的应用探讨

在素质教育不断推进的背景下,当前高校体育工作任务不仅是给学生传授体育知识和技能,还要强化体育教学方法改革,这是一项必须要重视并予以落实的任务。多元反馈是一种结合现代教学论、心理学基础并运用控制论、信息论和系统论原理而建立的一种教学方法,将其运用到高校排球运动中,可以使学生全身心投入到排球运动之中,从而实现教学效果最优化。