信息化转向下的价值探寻 知识焦虑如何转化为学习动力

知识焦虑现象并非为信息社会所独有,只要人类依然存在反思的烦恼和动力,焦虑就难免是一种跨越时空的共享。在现代社会,知识焦虑很常见,但状况各有不同。对此,我们要深刻洞察信息化对于成长的新要求,还原出知识焦虑对于数字化生存和发展的积极意义,充分利用焦虑体验提高知识利用率,把焦虑变为动力。