摘要
当今社会,电视以及网络节目成为儿童获取社会信息的一个重要途径。亲子真人秀作为近几年新兴的一种综艺节目形式,以其新颖性以及强带入性吸引了大批儿童受众。然而,由于该类节目受众混杂,其中的内容并非全部适宜儿童观看,部分内容甚至会对儿童身心健康发展产生负面影响。本文分析了目前我国亲子真人秀节目中存在的问题,并从心理学角度出发,探讨其对儿童认知发展造成的影响。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第3期65-66,69,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School