摘要
中国职业教育领域对德国双元制模式已经进行了广泛的探索,也进行了很多尝试,积累了一定的理论基础和实践经验,而在德国同样成功的双元制专业在中国高等教育领域却探索不足,实践匮乏。通过对传统双元制职业培训模式和高等双元制专业的对比进行解读,可以加深人们对德国双元制专业的认知和接受度,加快双元制专业在中国高等教育领域的本土化进程。
出处
《滁州职业技术学院学报》
2018年第4期9-11,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
安徽高等学校省级质量工程项目"特色(品牌)专业:中德合作物流管理"(2017ppzy34)项目成果