基于英语阅读教学与写作教学的结合探讨

针对初中英语阅读教学与写作教学中存在的问题展开分析,其中主要包含词汇量少,阅读质量低,实践能力弱方面,提出初中英语阅读教学与写作教学策略,目的在于提高学生的学习质量。