《中医诊断学》仿真模拟互动式教学模式的实施方案

The Implementation Plan of Simulation and Emulation Teaching in the Teaching of Diagnostics of TCM

临床能力的培养已成为国内外医学教育界普遍关注的问题。《中医诊断学》是一门实践性很强的学科,涉及到的基本临床诊断技能较多。中医诊断学实践教学应顺应医学教育的发展趋势,重视学生临床实践能力的培养。仿真模拟互动式教学模式可再现临床场景,通过交互式情景教学,用实例来诠释概念,符合《中医诊断学》注重实践的特点。因此在《中医诊断学》实践教学中应用仿真模拟互动式教学,并针对教学内容、教案设计、教学实施、教学反馈等环节进行合理设计与实施,对提高学生的临床实践操作能力、建立中医临床诊疗思维具有重要意义,为培养具有扎实基本功的中医临床人才奠定基础。