摘要
目的研究心脏搭桥术患者护理干预中心脏外科连续护理小组对护理工作的效果影响。方法选取我院2013年5月—2017年8月收治的263例拟行冠状动脉搭桥术患者作为研究对象。按随机数字表法,将所有患者分为对照组(109例)和研究组(154例)。对照组患者采用常规护理,研究组患者采用连续护理干预,比较两组患者护理满意度,住院时间和健康知识掌握程度。结果研究组患者的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);研究组患者的平均住院天数低于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。两组患者干预前健康知识掌握程度对比,差异无统计学意义(P> 0.05);护理后,研究组患者的健康知识掌握度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论冠状动脉搭桥术患者治疗中采用连续护理小组干预可将护理技能和知识一对一、面对面的传授给患者,提高护理质量,改善护患关系,改善其相关的健康行为。
出处
《继续医学教育》
2019年第1期80-81,共2页
Continuing Medical Education