核心素养推进学生全面发展的途径探索

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摘要核心素养研究已成为当代世界的热潮,以核心素养促进教育教学改革与课程改革是各国际组织和政府密切关注的热点。由全面发展的人的视角,提出教育改革与发展的目标和具体任务,基于核心素养的教育改革,能够有利于实现教育从"以学科为中心"向"以学生的全面发展为中心"的转变。本文具体介绍了核心素养的内涵与特征,阐述了核心素养培养需要明确的问题,并给出核心素养体系推进学生全面发展的具体途径。

作者郑长喜

机构地区海南东方市八所中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2019年第2期9-11,共3页

关键词核心素养学生发展全面发展

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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