选择有效时机,开展合作学习

小组合作学习已经在教学中"流行"。组织学生开展合作学习,需要从课文、学生两个视角考虑,依据学生的学习状态选择合适的时机,在学生已经做好课前准备、已有相关生活储备,并感觉学习乏味,学生个人无法解决时开展小组合作学习,定能收到良好的合作效果。