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小学英语教学语用能力养成实践策略 被引量:3

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摘要 语用能力是基于学生得体、正确使用语言的一种综合素养。小学生在学习英语过程中,教师要强化语言的输出训练,培养学生语用意识,增强英语语用实践能力。
作者 顾柳花
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第2期49-49,共1页
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