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培养地理逻辑思维能力三策略
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摘要
地理思维能力是地理学科重要的核心素养之一,是课程标准明确提出的重要教学任务。在高中地理教学中,教师可以通过有意识地向学生渗透比较法、地图法和综合法等常见的方法,有针对性地培养学生的逻辑思维能力,发展其学科素养。
作者
马维云
机构地区
甘肃张掖市实验中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第2期71-71,共1页
关键词
高中
地理
逻辑思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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