小学散文教学凸显浓浓“语文味”

散文教学凸显浓浓“语文味”,需要从文体特点视角展开教学设计,让学生围绕文体特征展开阅读理解,对文体语言特征进行具体感知体验,利用读写机会历练学生表达能力,都能够体现出语用意识,彰显浓浓“语文味”。