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“模拟情境”创设在小学作文教学中的应用
被引量:
1
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摘要
在新课程改革理念的指导下,小学语文作文教学可以运用"模拟情境"创设方法提升教学质量和效率。文章立足于现实,分析了"模拟情境"的概念和特点,提出了"模拟情境"创设在小学作文指导教学中的应用路径,以期有一定的借鉴意义和参考价值。
作者
张艳荣
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第12期73-74,共2页
New Curriculum Research
关键词
模拟情境
小学作文
指导教学
应用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2018年 第12期
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