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浅谈小学数学生活化教学 被引量:3

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摘要 数学是一门应用型、实用型的基础学科,小学数学对学生的数学思维具有重要的启蒙意义。如何提升小学数学课堂教学效率,作者认为生活化教学是实现高效课堂的有效策略。文章从教学情景、实践活动、作业三个方面阐述了生活化教学的路径。
作者 祁君 韩浩洋
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第12期94-96,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1A Schoenfeld. What Is All the Fuss About Problem Solving [A]. A Schoenfeld, Lawrence Erlbaum. Cognitive Science and Mathematics Education [C]. 1987. 189-215.
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共引文献452

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献9

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