小学英语阅读教学的实践探索

学生实际英语水平与英语新课标要求之间存在差距,小学生英语阅读能力薄弱,提高小学生英语阅读水平迫在眉睫。作者从激发阅读兴趣、培养阅读习惯、体验阅读成就等方面进行探索与实践,以期提高小学英语教学的效率。