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基于“产出导向法”的大学英语课堂教学设计

College English Classroom Teaching Design Based on "Output Oriented Method"
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摘要 在我国英语教育工作者的长期工作实践中,"产出导向法"作为一种新型的英语教学理论被提出。该理论包含三部分内容,即教学理念、假设、流程,在教学流程环节,强调以教师为媒介的教学设计方法。将产出导向法应用到大学英语课堂教学设计中是一种教学改革的探索,需要我们在教学中不断完善改进。 In the long term practice of English educators in China,the output oriented approach has been put forward as a new English teaching theory.The theory contains three parts,namely,teaching idea,hypothesis and process.In the process of teaching,the teaching design method with teacher as the medium is emphasized.The application of output oriented approach to the design of College English classroom teaching is an exploration of teaching reform,which requires us to constantly improve and improve in teaching.
作者 谭华容 TAN Hua-rong(School of Foreign Languages of Gannan Normal University,Ganzhou,Jiangxi 341000,China)
出处 《教育教学论坛》 2019年第6期200-201,共2页 Education And Teaching Forum
基金 江西省教育科学"十三五"规划2017年度课题部分研究成果 课题名称:基于"产出导向法"的大学英语课堂学习环境与学习者学习效能感关系研究(课题编号:17YB159)
关键词 英语 产出导向法 教学理论 媒介 教学改革 English output oriented approach teaching theory media teaching reform
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