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家校合作提升儿童注意力
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摘要
注意力是学习的大门,许多儿童读小学后学习困难,上课不能认真听讲,大多是因为注意力不集中。除了应对学习,一个人如果缺乏专注的品质,也将直接影响其感知、记忆等。家校合作有效提升儿童注意力的方法包括:双向互动、平等交往、亲子阅读、快乐阅读、培养兴趣等。
作者
王珺
机构地区
南京市复兴小学
出处
《江苏教育》
2018年第40期15-17,共3页
关键词
大数据
注意力
家校合作
分类号
G445 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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