摘要
近年来,连续的系列组合拳,为乡村教育弱的现实带来了怎样的改变?成就和进步体现在哪些方面,现存的问题还有哪些?东北师范大学中国农村教育发展研究院日前发布的《中国农村教育发展报告2019》(以下简称“报告”)显示,改革开放40年来,农村教育实现了由扫盲普小教育向普及高中阶段教育、由城乡教育非均衡发展向城乡教育一体化发展、由农村教育结构单一向多元、由农村学生有学上向上好学的重大转变。
出处
《农村农业农民》
2019年第2期43-45,共3页
RURAL AREAS,AGRICULTURE & FARMERS