基于核心素养的小学数学教学策略的实践探索

数学核心素养作为人的核心素养的重要组成部分,已成为学生发展的基本需要。文章从用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达三个方面分析了核心素养在小学数学教学中的实践与研究,提出了在教学实践中如何落实“数学核心素养”的路径与方法。