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小学数学核心素养培养的思考与实践

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摘要 新课程改革要求注重对小学生进行素质教育,培养小学生的核心素养有利于强化解题能力,有效培养独立思维能力,掌握最优学习方法。文章阐述了小学数学核心素养的内涵,分析了小学数学核心素养的培养现状,提出了小学数学核心素养培养的策略。
作者 程言言
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第12期101-102,共2页 New Curriculum Research
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