期刊文献+

幼儿音乐教学中情境创设的重要性探究

下载PDF
导出
摘要 在幼儿音乐教学过程中,教师要根据教学内容的特点与幼儿的认知特征选择一定的情境开展教学。通过把音乐教学活动设计成有利于幼儿认知的知识情境,从而使音乐课堂教学富有音乐艺术特色。
作者 林云
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第12期119-120,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部