幼儿园音乐欣赏教学策略探讨

音乐欣赏题材广泛、容量巨大、方法灵活,音乐欣赏把审美知识与技能融入教学中,通过引导幼儿聆听多种风格、多种形式的音乐,培养幼儿良好的审美意识和活泼、开朗的性格,帮助他们养成开动脑筋的好习惯,提高其创造力与想象力。在幼儿园中开展音乐欣赏教学有较大的难度,探究适用于幼儿学习的有效教学策略成为值得幼师深入思考的课题。因此,文章在简要分析幼儿园音乐欣赏教学现状的基础上,探索幼儿园音乐欣赏教学的有效策略。