借助生活教育思想培养幼儿合作交往能力的实践与思考

陶行知先生提出了“生活即教育”的育人理念。如何将陶行知先生生活即教育的思想融于室外游戏,促进幼儿的合作交往能力呢?对此,文章就培养幼儿合作交往活动的重要性,如何通过开展室外游戏活动培养幼儿合作交往意识,为幼儿与同伴合作交往创造条件、提供机会及教给幼儿一些合作交往的技能等进行探讨。