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高中数学核心素养培育:教师应当做好什么准备被引量：3

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摘要核心素养及其培育对于高中数学学科教学而言,意味着教师在其中必然需要发挥重要作用.要发挥这种作用,需要教师做好相应的准备.更新教学理念,明确核心素养对教师提出的要求,可以完成对教师角色的精确定位,从而保证核心素养的落地.

作者沈俊

机构地区江苏省如皋市搬经中学

出处《数学教学通讯》 2019年第3期41-42,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学核心素养教学准备

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第3期

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