新媒体技术支撑下初中数学翻转课堂理念的几点思考被引量：5

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摘要初中数学教师需要加强学习,积极将新技术和新理念融合起来优化教学.文章针对新媒体技术背景下,教师有关翻转课堂的一些误解,进行了分析和讨论.

作者周华

机构地区重庆南开中学

出处《数学教学通讯》 2019年第2期33-34,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词新媒体技术初中数学翻转课堂数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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