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小学语文课外阅读指导策略研究
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摘要
在语文教学中,教师要关注小学生课外阅读能力的培养。注重小学语文课外阅读指导的方法,提高小学生课外阅读的能力。本文主要介绍了小学生课外阅读过程中所存在的一些问题以及相关的解决方案,希望能够为读者提供帮助。
作者
林爱娜
机构地区
浙江省瑞安市莘塍实验小学
出处
《小学时代》
2018年第31期7-8,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
课外阅读
指导策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学时代
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