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小学语文高年级随堂习作教学分析 被引量:3

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摘要 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学中。随堂习作是小学语文教学的重要内容,保证随堂习作教学质量对提升学生写作能力,保证语文教学质量意义重大。因此,本文首先分析小学高年级写作教学现状,然后探究小学语文高年级随堂习作教学策略,以供参考。
作者 谢津津
出处 《小学时代》 2018年第31期13-13,共1页 PrimarySchool Times Press
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