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分析体验式学习在小学数学教学中的有效应用

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摘要 数学在小学阶段属于基础性学科,与其他的教学相比,它更具有一定的复杂性和逻辑性。所以,为了能够满足如今的教学发展,提升学生的学习效率,那么,在数学课堂中必须对原有的教学方法进行改革,引入体验式教学,这样将有利于学生综合素质全面发展。
作者 张淳
出处 《小学时代》 2018年第31期32-32,共1页 PrimarySchool Times Press
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