小学低年级语文绘本阅读的教学策略

目前我们生活在全民阅读的新时代,由于信息更新速度不断加快,知识量增长呈现出惊人的速度,在这样的情况下,个人阅读能力已经直接影响其在社会当中所汲取知识养分的含量,决定其是否能够适应社会。语文是提高阅读能力的重要途径,而且要提高阅读能力必须从基础阶段抓起。小学低年级学生的语文阅读能力相对较差,但同时这一阶段也是扎实阅读基础的关键时期,需要抓住绘本阅读这一生动有趣的教学机会促进学生阅读能力的发展,为学生适应社会和顺利走入社会打下基础。