摘要
近些年来,随着新课程教育改革理念和基础教育课程改革理念的提出,对于小学各个学科的教学要求也越来越高。当前,根据我国教育的发展的状况来说,我国的小学教育处在一个重要的发展时期。在小学,英语学科作为各个学科中的重要学科之一,根据新课改理念和基础教育课程改革理念的要求来说,英语学科最大的教学任务,就是在传授给小学生理论英语知识的同时,能够通过多样的教学方法和教学手段,培养学生学习的主动性和积极性。除此之外,还能够结合所学的英语理论知识,开展相关的实践活动,通过知识和实践的结合,使小学生的实践能力和学习合作等能力得到有效的提高。而情境教学的教学方法刚好能够适应英语教师的这一教学要求,它不仅仅能够促进英语课堂教学的氛围民主化和和谐化,还能够在一定程度上提高学生学习的效率和质量,具有一定的英语教学使用价值。
