小学果树园STEAM课程实践与作文教学的有机融合

随着创新教育的不断发展,校园创客空间将成为科学技术与创新活动交流的场所,从而成为创新创意的集散地。小学校园STEAM课程实践,给予学生从一个创意理念到实现创意的平台,为未来社会提供创新型人才打好结实的基础。小学果树园STEAM课程实践就是一个有益的尝试。学生通过有计划的创新活动,促使学生接触基础性的科技创新探索研究,并通过组织此类活动激发学生自发地提出自主实践。基于此,让学生走进城市果园,进行各类实践活动的探究,又为作文教学提供了一个有效的互动平台。