期刊文献+

思维培养在小学语文作文教学中的有效应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思维能力的培养是需要一段时间的,特别是小学语文作文教学,要想通过作文教学有效培养学生的思维,就一定要充分发挥出语文教师的引导作用,并且确保教学的有序开展。另外,小学语文教师还应该注重启发学生的思维,为他们设计相应的教学活动,以此来推动其思维的发挥,提高小学生的写作能力。基于此,文中重点分析了思维培养在小学语文作文教学中的有效应用。
作者 栾国兴
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第12期52-52,共1页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献5

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部