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思维培养在小学语文作文教学中的有效应用
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摘要
思维能力的培养是需要一段时间的,特别是小学语文作文教学,要想通过作文教学有效培养学生的思维,就一定要充分发挥出语文教师的引导作用,并且确保教学的有序开展。另外,小学语文教师还应该注重启发学生的思维,为他们设计相应的教学活动,以此来推动其思维的发挥,提高小学生的写作能力。基于此,文中重点分析了思维培养在小学语文作文教学中的有效应用。
作者
栾国兴
机构地区
吉林省舒兰市白旗镇乌金村小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第12期52-52,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
思维培养
小学语文作文教学
应用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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