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小学语文教学中学生朗读能力的培养措施分析
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摘要
在小学语文教学的过程中,加强对学生诵读能力的培养是语文教学中的重要任务。随着我国教育的不断改革与发展,教学内容也在逐渐增多,提升学生朗读能力收到了重视。增强学生朗读能力对学生语言表达本领以及语文知识素养的发展有很大的帮助。此文针对如何有效提升小学生朗读能力的教学策略进行了研究分析。
作者
何雍胤
机构地区
江西省赣州市于都县罗江乡红旗小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第12期58-59,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
朗读能力:措施分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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