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浅析高中政治教学中政治认同、公共参与素养的培养
被引量:
2
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摘要
在新课改背景下,教师要把培养学生的核心素养作为重点内容。政治学科的核心素养主要有政治认同、法治意识、科学精神、共同参与。教师要想有效培养学生的政治认同和公共参与素养,可以根据教材内容,结合学生的实际情况,利用时事热点和重大事件,通过课堂活动、校园活动、社会活动等,开展政治教学,从而培养学生的核心素养。只有这样,才可以使学生在无形中受到熏陶,从而树立正确的价值观。笔者在本文针对高中政治教学中政治认同、公共参与素养的培养进行深入分析。
作者
胡琼
机构地区
江西省赣州市第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第1期14-15,共2页
关键词
政治认同
政治教学
公共参与
素养
培养
高中
课改背景
政治学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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