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历史故事在高中历史教学中的灵活运用
被引量:
2
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摘要
历史故事是随着时间的推移渐渐沉淀下来的宝藏,历史故事或以曲折的情节牵动人心,或以扑朔迷离的因果令人好奇……人们对于历史的好奇心会促使他们对历史故事产生兴趣,想通过历史故事来更好地了解历史。在高中历史课堂上,假如教师一味地讲解知识点,让学生机械地进行记忆,会让历史课堂变得非常枯燥。在历史教学中,假如教师能够借助历史故事来开展教学,就能够有效吸引学生的注意力。这样,不仅能够提高学生学习历史的积极性,还能帮助学生更好地记忆历史事件,提高教学效果。
作者
周翔
机构地区
江苏省泰兴中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第1期45-46,共2页
关键词
高中历史教学
历史故事
历史课堂
历史事件
教学效果
好奇心
学生
知识点
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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