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地理教具在初中地理教学中的运用

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摘要 初中地理学科是一门难以有效把握教学过程的科目,具有抽象性的特征,这对学生的理解和掌握提出了挑战,要求学生具备良好的时间感和空间感,只有这样才能变抽象为具体,提高学习效率。这也突出了地理教具在课堂教学中的重要作用。将地理教具应用于课堂教学,不仅能够直观形象地呈现教学内容,还能够强化学生的认知,构建高效的地理课堂。
作者 王卫星
出处 《中学政史地(教学指导)》 2019年第1期60-61,共2页

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