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浅析新课程标准下如何培养地理核心素养
被引量:
1
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摘要
目前,有些高中地理课堂教学还存在很多问题。很多学生认为高中地理是一门较为枯燥、复杂的学科,缺乏学习地理的自主性与积极性。所以,高中地理教师要善于创新教学模式,让学生意识到学习地理的实用性与重要性,从而能够全身心地投入到高中地理学习中去。所以,教师要在高中地理课堂教学中培养学生的核心素养,让学生具备正确的人生观、价值观,引导学生多角度地思考问题,构建完整的地理知识体系,让学生拥有优秀的创造能力与创新意识,成为社会发展需要的高素质、应用型人才。
作者
张霞
机构地区
湖北省荆州市沙市第七中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第1期66-67,共2页
关键词
地理课堂教学
新课程标准
素养
培养
高中地理
学生意识
创新教学模式
地理学习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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