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解析高中地理实践活动的开展策略
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摘要
高中地理是一门综合性极强的科目,除介绍基本的地理理论知识外,更鼓励学生参加各种实践活动,使其在实践活动中了解更多的地理知识,深化对地理现象的认知,实现理论和实践的有机整合,提升他们的多维度分析能力。所以,高中地理教师需定期开展多样化的实践活动,组织学生观察、了解和分析自然现象,使其获得更加全面、真实的地理学习体验。
作者
钱金阳
机构地区
安徽省安庆市第七中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第1期68-69,共2页
关键词
地理实践活动
高中地理
解析
地理知识
地理理论
地理现象
有机整合
分析能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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