构建有文化底蕴的古诗课堂

古诗教学肩负着双重责任,一是古汉语学习,二是优秀传统文化的传承。那么,如何发掘传统文化资源,构建有文化底蕴的古诗课堂?一、开掘历史背景文化,启迪人文情感教学中,除了理解古诗的意思,联系作者生平经历、时代背景及个人政治理想等知人论世也是很重要的。只有这样才能让学生读懂诗人、诗意和诗情,真实感受古诗的精髓和丰富的人文精神。