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分层教学法在初中化学教学中的应用研究

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摘要 应新课程标准要求,学校要为社会输出牢固掌握理论知识、实际操作能力强的新型人才,这对各个阶段的教育都有一定的要求。传统的教学模式已经不能满足学生对学习的需求。为了提高学生的学习水平,培养学生的综合素质能力,学校和老师应该对以往的教学模式进行改革与创新,以期完成教学目标。本文将初中化学教学为例,分析分层教学法在教学中的具体运用。
作者 殷成华
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第12期8-9,共2页
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