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分层教学法在初中化学教学中的应用研究
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摘要
应新课程标准要求,学校要为社会输出牢固掌握理论知识、实际操作能力强的新型人才,这对各个阶段的教育都有一定的要求。传统的教学模式已经不能满足学生对学习的需求。为了提高学生的学习水平,培养学生的综合素质能力,学校和老师应该对以往的教学模式进行改革与创新,以期完成教学目标。本文将初中化学教学为例,分析分层教学法在教学中的具体运用。
作者
殷成华
机构地区
江苏省泰州市泰兴市滨江镇实验学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期8-9,共2页
关键词
分层教学
初中化学教学
应用研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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